Menu


Breadcrumb


Artikelen

De tweede fase


Profielen Een profiel bestaat uit een gemeenschappelijk deel (voor alle leerlingen verplicht), een -profieldeel (Cultuur en Maatschappij of Economie en Maatschappij of Natuur en Gezond-heid of Natuur en Techniek) en een vrij deel. Voor elk vak is bepaald hoeveel uur een leerling hieraan totaal in zijn opleiding dient te werken (studielast-uren).

 

Studiehuis Net als in de basisvorming is in de bovenbouw steeds meer nadruk komen te liggen op vaardigheden, zowel algemene als vakspecifieke. Van alle bovenbouwleerlingen zal een grotere eigen verantwoordelijkheid gevraagd worden en zal er meer tijd per week op school besteed gaan worden aan zelfstandig werken: zelfstudie, grotere opdrachten, werkstukken, etc. Bij het zelfstandig werken, zijn bij de studie-uren onderwijsassistenten aanwezig voor toezicht. Bij de studiemiddagen in 5Havo en 6VWO zijn docenten aanwezig voor individuele en groepshulp. Onze school heeft de laatste jaren al veel ervaring opgedaan met deze manier van zelfstandig werken.

 

Examen Het eindexamen is als gevolg van deze -ontwikkelingen ook veranderd. Het centraal schriftelijke gedeelte blijft voor de meeste vakken, maar sommige vakken hebben alleen een schoolexamen, dat zich uitstrekt over de hele bovenbouw zodat de leerling al direct in het vierde leerjaar gaat starten met het opbouwen van een examen-dossier. Sommige vakken worden al in de voorexamenjaren afgesloten.

 

PTA Om precies te weten wat hem allemaal te wachten staat krijgt de leerling bij de start van het leerjaar een zogenaamd Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) uitgereikt waarin is aangegeven wat er wanneer wordt getoetst, wat er wanneer ingeleverd dient te worden en hoe dit allemaal meetelt voor het rapportcijfer en voor het schoolexamen.